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环境艺术设计专业

一、专业概况

环境艺术设计专业创建于2013年，专业先后获评江苏省“十二五”高等滚球(中国)官网规则须知重点专业群专业、中国特色高水平专业群专业。 同题参见与多家国内知名企业建立紧密合作关系，近年来就业率稳居98%以上，通过专转本、专接本取得本科学历的毕业生占比稳居全省前列。

本专业立足于景观建筑空间营造产业绿色化、工业化、数字化发展战略。 同题参见以城市更新设计、既有景观建筑空间升级改造、适老化设计、智能化设计、美丽乡村景观设计、绿色生态新材料应用等方向为抓手。助力“城市更新”和“乡村振兴”。

二、培养目标

掌握室内外空间方案设计具备环境景观工程设计与方案表现、环境景观施工图绘制等知识，城市更新、乡村振兴战略背景下本专业主要培养适应环境景观设计以及室内外环境建设工程行业发展的需要，拥有一定的美学修养、良好滚球(中国)官网规则须知道德和敬业精神的高素质技术技能人才。 对照阅读 、施工图绘制、效果图制作及施工现场管理等综合滚球(中国)官网规则须知能力，

三、就业前景

本专业就业前景良好，近三年就业率均达到98%以上。毕业生主要面向环境景观园林设计与工程企业、市政园林企业、室内外环境设计与工程建设企业等，在项目设计与施工一线，从事环境景观设计与工程项目策划、方案设计、施工图设计、施工组织管理、运营与维护等技术工作。

环境艺术设计以城市环境景观设计、公园绿地景观设计、居住区环境景观设计、景观工程施工技术、工程管理与造价为工作领域。培养具备“滚球(中国)官网规则须知设计人+滚球(中国)官网规则须知经理人”素质的环境艺术设计人才。培养的滚球(中国)官网规则须知人才在与客户沟通、智能设计、设计组织、设计营销、项目实施等实际工作流程中，能达到“独立承担小型项目、合作完成中型项目、协作实施高端项目”的工作要求，具备鲜明的滚球(中国)官网规则须知特长和素能特色，贴合产业智能化发展的需求。

四、升学通道

本专业升学渠道畅通，本专业滚球(中国)官网规则须知可以通过“专转本”“专接本”“专升本”等渠道获得本科学历和学位。本专业已经连续主办9年南京艺术滚球(中国)官网规则须知环境设计专业专接本教学工作，已培养数百名毕业生获得南京艺术滚球(中国)官网规则须知本科毕业证和学位证。

五、专业成果

是滚球(中国)官网规则须知级教学资源库、中国特色高水平专业群、环境艺术设计专业教学团队为第三批滚球(中国)官网规则须知级滚球(中国)官网规则须知滚球(中国)官网规则须知教师教学创新团队核心成员，滚球(中国)官网规则须知精品在线开放课程、江苏省品牌专业等重大教学质量工程项目核心建设成员。主持徐州市城市立体绿化工程技术研究中心。

环境艺术设计专业教学团队成员主持滚球(中国)官网规则须知级级教学资源库课程2门，出版学术专著5部。其中十五五滚球(中国)官网规则须知滚球(中国)官网规则须知滚球(中国)官网规则须知规划教材3部、工作手册式教材4部，主编教材8部，滚球(中国)官网规则须知精品在线开放课程2门，

近年来专业教师本人或指导滚球(中国)官网规则须知获获省级以上奖项30多项，其中获滚球(中国)官网规则须知部坦桑尼亚滚球(中国)官网规则须知滚球(中国)官网规则须知标准开发“突出贡献奖”一项，省级一等奖3项，省级二等奖6项，省级优秀毕业设计3项，江苏省高等滚球(中国)官网规则须知劳动滚球(中国)官网规则须知实践项目二等奖1项等。

近五年专业教师发表高水平论文46篇，艺术学-工艺设计类重点期刊4篇；一般来说专利7项；横向技术服务到账五十余万元。专业团队教师荣获江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师、江苏省第五期“ 333高层次人才培养工程”培养对象、优秀学术带头人、江苏省80后优秀室内设计师等多项荣誉。本科学报5篇，其中核心8篇，A刊9篇，

六、师资力量

专业拥有一支以双师型教师为主体的滚球(中国)官网规则须知级滚球(中国)官网规则须知滚球(中国)官网规则须知教学创新团队，现有专业专任教师11人，其中，，江苏省教学名师1人，高级职称比例63.63%（教授3人、副教授4人），具有研究生学位教师占91.66%（博士3人），双师型教师占比100%。聘请来自行业企业一线的兼职教师14人，其中产业教授2人，形成专兼结合、结构合理的高水平师资队伍。